纪念馆方案,纪念馆方案(范文6篇),周邓纪念馆社会实践方案(范例)

励志的句子小编经过精心整理和总结，本次“纪念馆方案”内容丰富多彩。我们深知成功常常留给那些有准备的人，因此在领导的工作任务指示下，预先制定方案是常常必不可少的。活动方案即为为某一次活动所制定的书面计划。希望我们的努力能为您提供帮助，记得留下收藏哦！

　一、指导思想

对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　二、扫墓地点

xx烈士陵园。

三、扫墓时间

3月31日上午。

　四、参加对象

全体师生。

五、活动安排

1、准备活动安排

（1）全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。

（2）7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。

（3）在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。

2、祭扫烈士墓程序安排

（1）敬献花圈。

（2）默哀1分钟。

（3）少先队员代表发言。

（4）重温入队誓词（少先队大队辅导员领誓）。

（5）领导讲话。（李主任代表学校讲话）

（6）为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。

六、活动要求

1、各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。

2、各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3、各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。

4、少先队员必须穿校服、佩带红领巾。

5、各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。

为进一步突出中华传统节日蕴含的思想教育内涵，增强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，不断深化“我的中国梦”教育实践活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，拓展丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据上级有关通知，特制定此方案。

一、活动主题

围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”为主题，以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式，组织开展丰富的爱国主义教育活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

二、活动时间

20xx年4月x日至4月x日，为期一周。

三、活动内容

1.开展网上

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近年来，随着中国经济的快速发展和国际地位的提高，越来越多的人开始关注中国特色社会主义的历史和发展。其中，周恩来、邓小平等伟大领袖的思想和事迹备受关注。因此，在高校社会实践活动中，前往周邓纪念馆进行调研和学习，已经成为一种新兴的社会实践形式。

周邓纪念馆社会实践方案如下：

一、实践目的

通过实地参观和调研，深入了解中国改革开放的前沿领袖周恩来、邓小平等的宝贵精神财富和历史功绩，提高对中国特色社会主义和中国共产党的认识和了解，培养社会责任感和民族自豪感。

二、实践时间

为期3-5天，包括考察和反思两个环节。

三、实践内容

1. 实践前期：组建实践团队，研究周邓纪念馆的历史、地理、文化等相关背景；分析和整理社会实践目的和内容，做好调研工作和现场参观的准备。

2. 实践考察：到周邓纪念馆进行实地参观和调研，了解周恩来、邓小平等领袖的生平事迹和思想体系，认识改革开放初期中国所面临的困境和机遇，领略中国特色社会主义的独特魅力和历史底蕴。此外，还应与周邓纪念馆的相关负责人和工作人员交流，了解其管理和运营模式，探讨如何更好地宣传和传承周邓精神。

3. 实践反思：回到学校，每位学生应当撰写有关周邓纪念馆学习的心得和体会，并将其汇报给实践团队领导和指导教师。此外，还应当召开小组讨论和分享会，交流相互之间的见解和思考，归纳出有价值的认识和结论。

四、实践方式

1. 自由方式：由学生自由组队，自主安排行程和计划，从而体验到自由的旅程和团队合作的乐趣。

2. 集中方式：由班级或学院组织，统一安排行程和计划，加强班级、学院之间的联系和协作，提高集体行动和反思的效果。

五、实践经费

1. 实践经费将由学院或学生自行承担。

2. 如有必要，可以申请校内外赞助及其他相应拨款。

随着中国特色社会主义的不断推进和发展，周邓纪念馆社会实践已经成为一种具有特殊意义和课程特点的社会实践形式。它既让学生了解国家的发展历程，又有利于培养学生的爱国和社会责任感。相信，在社会实践的基础上，学生可以更好地认识国家发展道路和历史文化，促进自身能力的全面提高和发展。

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每次谈起周恩来，我们所拥有的不仅仅是一种记忆，而是一个永不褪色的个性话题，而是一座永远闪耀的精神丰碑。带着这种心情，我们跟随校党委于2013年10月30日参观了周邓纪念馆。

我们这一代大多数人从来没有亲眼见过周总理，但这并不影响我们对他的真爱。如果说原来我对周恩来只是从书报上、从文字中了解的话，那么通过此次参观活动，一个有血有肉的周恩来形象就赫然站在我的眼前。当来到周恩来肖像前，我久久伫立在那里，眼前浮现出那曾发出“为中华之崛起而读书”少年俊朗的身影和在革命峥嵘岁月里那许许多多壮丽的诗篇。

在庄严肃穆的大厅内，我的心情感到格外激动。

说到周总理，中国人都知道，周总理是中国最伟大的总理之一。他工作努力，工作努力，热爱人民。他有许多优点。周总理去世后，联合国为他降下半旗，并把他送到十英里外的总理那里。所有这些都能在人民心中展示他的光辉形象。他是伟大的无产阶级革命家，又是一个极富人格魅力的人。缅怀他的生平，青少年时期的刻苦求学，五四运动时期的**与抗争赴欧洲勤工俭学时的意气风发，到共产国际面见斯大林的曲折经过，红军时期、抗日战争和解放战争时期的特殊经历，中美的乒乓外交，以及“*****”动乱岁月中的艰难处境，令人感动。

周恩来出生在旧时代，由于生活所迫，使他幼小的年纪就要承受家庭的重担。在那样艰苦的岁月里，周恩来仍然不忘刻苦学习。一句“为中华之崛起而读书”说得那样震撼人心，正是这种超凡卓越的精神，使他成为新中国唯一的终身总理，世纪的伟人。

周总理为国家、为人民、为民族的命运而奋斗。他的环境是难以想象的，但他仍然要继续工作，努力把一切都做好。这，就是“鞠躬尽瘁，死而后已”。这种精神，在总理的身上，被体现得淋漓尽致。

这就是我们伟大的周恩来总理带给我们的东西——“周恩来精神”！他继承了中华民族的优秀传统，他的品德、人格、座丰和情操已经成为中华民族丰富的精神宝库。

邓颖超作为周总理的夫人，也是一位优秀的共产党员。他不仅支持周总理的工作，而且致力于妇女运动。作为一个女人，她不仅要照顾家庭，支持丈夫的工作，而且还要

为人民服务、做好工作是不容易的。她是中国最伟大传统女性的典范。

看完一部影视作品以后，大家一定收获不少吧，这时我们很有必要写10篇观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的参观雷锋纪念馆有感，希望能够帮助到大家。

3月4日公司团委组织学习雷锋精神，我们在党委书记杨杰的带领下参观了抚顺雷锋纪念馆。公司和事业部的人员共20多名职工参加了这次活动。

来到雷锋纪念馆，我再一次学习了雷锋精神，学习他一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同国度用不同语言读着他的故事。

人的生命是短暂的，在有限的.人生中我要做对这个社会有意义的事。其实雷锋和你我一样，是一个凡人，他所做的事，也大都是一些小事；只是他多了一份坚守，把善行融进了自己的本能之中。雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。 学习雷锋不要在乎所作事情的大小，而要在乎于坚持。人人都做一件小事，坚持做，那么企业也会因为这一件件的小事而成就大事。

在回来的路上，大家唱着《学习雷锋》的歌曲，发表了对雷锋精神的感悟。杨书记对这次的活动做了总结。通过这次的学习，我们大家就要像雷锋同志那样，要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，为企业着想，我们的人生才会有意义。

3月7日我第一次来到抚顺参观雷锋纪念馆，在这里我有机会全面完整地了解雷锋的先进事迹，深切地领悟雷锋精神。

大约一个多小时的行程，我们一行人便抵达雷锋纪念馆。馆内有好多雷锋生前的照片和生活用品。伴着解说员的讲解，那些黑白照片和破旧的生活用品仿佛把我们带回了雷锋时代。就是那样一个身高只有1米54的小个子军人，用他小小的身躯，撑起来一片充满爱与温暖的蓝天。用他有限的'生命，对国家做出了无限的贡献。其中一张照片令我印象深刻，那是一张雷锋拿着手榴弹的照片，相信很多人从小就见过，但却未必清楚其中的故事。雷锋因为身高的限制，总也不能达到投掷手榴弹的标准要求，但是他没有就此放弃，而是每天刻苦练习，虚心跟战友们学习，练到最后手臂练筷子都拿不起来，终于付出有了回报，雷锋以优异的成绩完成了投掷手榴弹任务。在这个和平年代，作为当代研究生，我们的主要任务就是学习知识和科学研究，雷锋的这种不畏困难，刻苦学习的精神正是我们最最需要学习的。

学习雷锋精神不应只在三